Projekt Dizzy

I ove smo godine nastavili s približavanjem doma zajednici i zajednice domu. U sklopu ovogodišnjeg DIZzy projekta provode se dva ciklusa radionica, s temom društvenih nejednakosti. Cilj projekta jest da učenice samostalno istraže temu, identificiraju poteškoće, izađu u zajednicu i djeluju. Kroz projektne aktivnosti naišli smo na mnoge predrasude i stereotipe koje smo odlučili razbiti, a ujedno i potaknuti senzibilizaciju i svijest učenica o preprekama gluhih, gluhonijemih i slijepih osoba s kojima se svakodnevno susreću u školstvu i društvu.

U prvom ciklusu surađivali smo s Udrugom DLAN koja nam je kroz interaktivnu radionicu Odmorište za jezik te kroz niz praktičnih vježbi, na pristupačan i zabavan način približila kulturu gluhih i hrvatski znakovni jezik (HZJ) te ostale načine komunikacije koje gluhe osobe koriste.

Učenice su se upoznale s dvoručnom abecedom te osnovama HZJ-a, koji se, u odnosu na govorni hrvatski, uči kao strani jezik jer ima zasebnu gramatiku i lingvističku strukturu. Radionicu su, osim naših odgajatelja, provodile gluhe osobe s kojima su učenice imale priliku direktno komunicirati i postavljati pitanja. Također, u radionicama je sudjelovao i prevoditelj za hrvatski znakovni jezik koji je, osim svoje prevoditeljske uloge, primjerom pokazao ulogu i važnost komunikacijskog posrednika u životu gluhe osobe te objasnio i tu perspektivu.

Znanje stečeno na školici hrvatskog znakovnog jezika učenice su demonstrirale izvodeći njima aktualnu pjesmu Ja volim, a dogovorene su i nove suradnje s DLAN-om, kojima se iznimno radujemo!

Objava Projekt Dizzy pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

U siječnju 2026. godine uspostavljena je suradnja sa sportsko-rekreacijskim centrom „Fitness Forma“ u okviru projekta „Mladi u formi“. Ovom suradnjom učenicama našega doma omogućeno je redovito sudjelovanje u stručno vođenim programima tjelesne aktivnosti.

Projekt je sufinanciran sredstvima Europskog socijalnog fonda plus (ESF+), a usmjeren je na uključivanje djece i mladih, osobito onih u riziku od socijalne isključenosti, u sportske i edukativne aktivnosti. Cilj projekta je promicanje zdravlja, poticanje redovite tjelesne aktivnosti, jačanje timskog duha te razvoj pozitivnih životnih navika, kao i socijalnih i motoričkih vještina.

Uz sportske aktivnosti, projekt uključuje i 7 edukativnih radionica, a sve aktivnosti su stručno vođene i prilagođene potrebama mladih.

S velikim entuzijazmom učenice su se uključile u projekt te redovito odlaze na treninge, gdje ih treneri vode kroz programe: GymFit, Core & Mobility, FuncFit i Fit&Shape.

Željka Novačić

Objava Projekt Mladi u formi 2026. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Pripreme za Riječki karneval 2026.

U našem učeničkom domu već se osjeća šušur karnevala!Vrijedne ruke i maštoviti umovi pripremaju se za nadolazeći riječki karneval koji će se održati 15. veljače 2026. Ove godine uranjamo u morske dubine – tema naših maski su Meduze. Šarene tkanine, svjetlucavi detalji i lepršavi krakovi polako poprimaju oblik čarobnih morskih bića. Svaka maska priča svoju priču, a zajednički trud pretvara ideje u pokretno podvodno carstvo. Spremni smo zasjati, zaplesati i zaploviti karnevalskom povorkom u stilu koji se ne zaboravlja!

Objava Pripreme za Riječki karneval 2026. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Objava Dan na Medvednici 2025. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Nova školska godina, novi izazovi. Ove godine smo se po prvi put
okušali u funkciji domaćina jednom španjolskom projektu mobilnosti
učenika. Naime, u periodu od 27. studenog do 4. prosinca u Domu
smo ugostili učenike i nastavnike s otoka Gran Canaria. Naše učenice
živopisno su im dočarale domski život u kojem su se veoma brzo
snašli, dok su se odgajatelji fokusirali na razlike između rada u školi i
učeničkom domu. Osim kroz radionice inkluzije, integracije i grupne
dinamike koje su vodile učenice našeg doma, tjedan je proletio uz
tematske aktivnosti razumijevanja klimatskih promjena te brojne eco-
art radionice kroz koje smo in situ učili što znači Personas más
sostenibles hoy para un mejor planeta mañana, u prijevodu, živimo
održivo danas, za bolji planet sutra. Na fotografijama možete vidjeti
djelić vesele atmosfere koja nas je pratila kroz tjedan priveden kraju
sa suzom u oku i jedvačekanjem svibnja, kada ćemo mi njih posjetiti u
sklopu naše akreditacije.

Daniel Skok

Objava Personas mas sostenibles hoy 2025. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Naš planinarski put započeo je u Voćinu, gdje smo zavirili u impresivni Geo info centar i otkrili čudesne priče koje skriva Papuk – prvi geopark u Hrvatskoj pod zaštitom UNESCO-a.

Nakon toga nastavili smo prema bajkovitoj Park-šumi Jankovac, jednom od najljepših kutaka slavonskog gorja, gdje nas je dočekala jesenska idila, miris šume i šum slapova.

Dan smo zaokružili kako to planinari najbolje znaju – uz tanjur toplog šumarskog graha i pikantnog čobanca, u dobrom društvu i još boljoj atmosferi.

Priroda, povijest, zajedništvo i dobra hrana – sve što jedan izlet treba imati. Jedva čekamo sljedeću avanturu!

Objava Izlet:Geo info ventar i Park šuma Jankovac 2025. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Prvim dolaskom u Zagreb i susretom s učeničkim domom, učenice nailaze na brojne izazove; uz novi grad, tu je nova škola, novo okruženje, nova soba, novi razred i neke (nove) cimerice.

Ipak, da bi se prvašicama olakšalo upoznavanje i prilagodba na novu okolinu, tijekom rujna i listopada se u Domu organiziraju adaptacijske radionice kojima je cilj postići međusobno upoznavanje i bolju povezanost učenica.

Prvog dana, u nedjelju prije početka nastave, prvašice upoznaju svoje cimerice, odgajatelje, djelatnike doma i svoje „Anđele čuvare“ – učenice višeg razreda koje im stoje na raspolaganju za sva pitanja, pokazuju dom i pomažu da prilagodba lakše prođe.

Tijekom prva 4 tjedna života u Domu, pedagoginja za prvašice priprema adaptacijske radionice koje učenicama pomažu da bolje upoznaju jedne druge, ali i sebe same. Iako prve radionice budu vrlo tihe jer se učenice ne poznaju, kroz zabavne aktivnosti i „igre“ i smijeh, vrijeme brzo prođe.

Osim radionica u Domu, organiziraju se i radionice izvan doma. Prva takva radionica je održana u obližnjem Parku Maksimiru. Učenice su s odgajateljicama provele jutro šećući uz jezera obližnjeg Parka Maksimira, u čijoj su se prirodi zaustavile, razgovarale i upoznavale kroz aktivnosti od kojih im se posebno svidjela igra lopticom.

Također, organizirana je i radionica upoznavanja s gradom Zagrebom u kojoj su učenice u grupama pronalazile odgovore na pitanja i zagonetke uz pomoć lokalnog stanovništva ili se fotografirale pored spomenika. Na ovaj način, učenice su vježbale timski rad, prevladavale tremu od postavljanja pitanja, traženja informacija i/ili pomoći i uz sve to su se super zabavile!

Naš program adaptacije se nažalost polako bliži kraju, ali za učenice je pripremljeno još puno aktivnosti do kraja ove školske godine.

Objava Adaptacija novih učenica 2025. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Prva dva tjedna u Zagrebu – novi grad, nova škola, nova iskustva!
Iza naših učenica su dani puni prilagodbe, uzbuđenja i ponešto straha i nostalgije za domom. No, ono što nas veseli jest da se polako stvaraju nova poznanstva – neka od njih mogla bi prerasti i u prijateljstva.

Kako bismo im olakšali prve korake, organizirali smo adaptacijsku radionicu “Upoznaj grad Zagreb”. To je bila prilika da se bolje upoznaju međusobno, ali i da zakorače u ritam metropole. Za neke je vožnja tramvajem bila prvo takvo iskustvo, a sve su zajedno istražile ljepote zagrebačkog centra – od užurbanih ulica do skrivenih kutaka koji čine grad posebnim.

Veselimo se svim avanturama koje su pred nama.

Objava “Upoznaj Grad Zagreb” 2025. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Vožnjom tradicionalnim pletnom po jezeru uživali smo u vidicima i netaknutoj prirodnoj
baštini tirkiznog jezera i stigli do Bledskog otoka na kojem se nalazi barokna crkva sv. Marije s odlično
sačuvanim freskama. Neki od nas nisu propustili priliku da povuku uže i zazvone zvoncem za sreću.
Navečer, po smještaju u učenički dom Srednje gozdarske in lesarske šole Postojna, uputili smo se u kratki
samostalni obilazak grada. Po razgledavanju grada, obišli smo učenički dom gdje smo s tamošnjim
kolegama i ravnateljem razmjenjivali iskustva i utvrđivali sličnosti i razlike u našim odgojno-obrazovnim
praksama te dogovarali zajedničke projekte. Puni pozitivnih dojmova mirno smo zaspali kako bi bili
odmorni za sutrašnji program.

Drugi dan izleta bio je namijenjen posjetu Postojnske jame i Predjamskog dvorca. Predjamski dvorac
izgrađen je u okomitoj stijeni visokoj 123 metra gdje kraljuje već više od 700 godina. Njegovom
romantičnom izgledu doprinosi i idilična rječica Lokva koja duboko ispod dvorca ponire u podzemlje.
Nakon obilaska tajnovitog dvorca, spustili smo se na 10 °C u Postojnsku jamu, jednu od najpoznatijih na
svijetu, čija je dužina impozantnih 21 km. Dvorane jame, nevjerojatno bogate špiljskim sigastim
ukrasima, podzemnim životinjskom svijetom te tragovima ljudskog života imali smo prilike razgledati za
vrijeme pet kilometara duge šetnje i vožnje električnim vlakićem kroz mistične rovove jame.
Zadnji dan team buildinga odlučili smo posjetiti susjedni Trst. Šetnjom po tršćanskoj rivi, obilaskom
najznačajnijih znamenitosti grada poput Trga ujedinjenja i trga Ponte Rosso, autentičnom pizzom i
espressom naš smo izlet polako priveli kraju. Uputili smo se prema Zagrebu puni dojmova i ostvarenih
ciljeva, a najvažniji među njima su, zasigurno, razvijanje povezanosti među kolegama te planiranje
budućih međudomskih suradnji.

Daniel Skok

Objava Team building-Izlet u Sloveniju 2025. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Maturalna večer održana 22. svibnja 2025. bila je ispunjena emocijama, veseljem i ponosom. U svečanoj atmosferi oprostili smo se od naših dragih maturantica. Uz glazbu, ples i tople riječi, obilježili smo završetak jednog poglavlja i poželjeli im sretan početak novog.

Objava Maturalna večer 2025. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.