Projekt Dizzy

I ove smo godine nastavili s približavanjem doma zajednici i zajednice domu. U sklopu ovogodišnjeg DIZzy projekta provode se dva ciklusa radionica, s temom društvenih nejednakosti. Cilj projekta jest da učenice samostalno istraže temu, identificiraju poteškoće, izađu u zajednicu i djeluju. Kroz projektne aktivnosti naišli smo na mnoge predrasude i stereotipe koje smo odlučili razbiti, a ujedno i potaknuti senzibilizaciju i svijest učenica o preprekama gluhih, gluhonijemih i slijepih osoba s kojima se svakodnevno susreću u školstvu i društvu.

U prvom ciklusu surađivali smo s Udrugom DLAN koja nam je kroz interaktivnu radionicu Odmorište za jezik te kroz niz praktičnih vježbi, na pristupačan i zabavan način približila kulturu gluhih i hrvatski znakovni jezik (HZJ) te ostale načine komunikacije koje gluhe osobe koriste.

Učenice su se upoznale s dvoručnom abecedom te osnovama HZJ-a, koji se, u odnosu na govorni hrvatski, uči kao strani jezik jer ima zasebnu gramatiku i lingvističku strukturu. Radionicu su, osim naših odgajatelja, provodile gluhe osobe s kojima su učenice imale priliku direktno komunicirati i postavljati pitanja. Također, u radionicama je sudjelovao i prevoditelj za hrvatski znakovni jezik koji je, osim svoje prevoditeljske uloge, primjerom pokazao ulogu i važnost komunikacijskog posrednika u životu gluhe osobe te objasnio i tu perspektivu.

Znanje stečeno na školici hrvatskog znakovnog jezika učenice su demonstrirale izvodeći njima aktualnu pjesmu Ja volim, a dogovorene su i nove suradnje s DLAN-om, kojima se iznimno radujemo!

Objava Projekt Dizzy pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Netom prije odlaska učenika na proljetni odmor, ugostili smo grupu iz DUSŠ Niš na aktivnost „Offline inkubator“ koji razvijamo u sklopu E+ projekta Od ekrana bježi, uživo se poveži. Za vrijeme njihova boravka u našoj ustanovi proveli smo 101 aktivnost kojima smo učenicima pokazali put u svijet kvalitetnog provođenja slobodnog vremena bez upotrebe mobilnih uređaja – svašta, svašta. Ovo „druženje“ ostaje u lijepom sjećanju, kako malima, tako i velikima jer -upamtimo- prijateljstva koja traju, kvalitetu životu daju!

Điha, điha do nove prilike.

Objava Prvi plodovi E+ projekta Od ekrana bježi, uživo se poveži pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

U siječnju 2026. godine uspostavljena je suradnja sa sportsko-rekreacijskim centrom „Fitness Forma“ u okviru projekta „Mladi u formi“. Ovom suradnjom učenicama našega doma omogućeno je redovito sudjelovanje u stručno vođenim programima tjelesne aktivnosti.

Projekt je sufinanciran sredstvima Europskog socijalnog fonda plus (ESF+), a usmjeren je na uključivanje djece i mladih, osobito onih u riziku od socijalne isključenosti, u sportske i edukativne aktivnosti. Cilj projekta je promicanje zdravlja, poticanje redovite tjelesne aktivnosti, jačanje timskog duha te razvoj pozitivnih životnih navika, kao i socijalnih i motoričkih vještina.

Uz sportske aktivnosti, projekt uključuje i 7 edukativnih radionica, a sve aktivnosti su stručno vođene i prilagođene potrebama mladih.

S velikim entuzijazmom učenice su se uključile u projekt te redovito odlaze na treninge, gdje ih treneri vode kroz programe: GymFit, Core & Mobility, FuncFit i Fit&Shape.

Željka Novačić

Objava Projekt Mladi u formi 2026. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Broj projekta: 2025-1-HR01-KA121-SCH-000314244

Projekt je dio Erasmus+ akreditacije za razdoblje 2021. – 2027. te je usmjeren na unapređenje kvalitete rada školske ustanove kroz međunarodnu suradnju i razmjenu primjera dobre prakse.

Glavni ciljevi projekta:

kvalitetno upravljanje i vođenje školske ustanove

ekološka transformacija školske ustanove

digitalna transformacija školske ustanove

U sklopu projekta provedena je job shadowing mobilnost u Istanbulu (Turska) u razdoblju od 12. do 15. siječnja 2026. Mobilnost je realizirana u boarding schoolu Vali Muammer Güler Sosyal Bilimler Lisesi, gdje su sudionici imali priliku pratiti organizaciju rada škole, nastavne procese te modele upravljanja i odgojno-obrazovne prakse u međunarodnom okruženju.

Nositelj projekta: UHSR

Objava Istanbul 2026. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Objava Pozivnica na završnu konferenciju projekta ” Mladi investitori u budućnosti-financije, posao i društvena uloga” pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Pripreme za Riječki karneval 2026.

U našem učeničkom domu već se osjeća šušur karnevala!Vrijedne ruke i maštoviti umovi pripremaju se za nadolazeći riječki karneval koji će se održati 15. veljače 2026. Ove godine uranjamo u morske dubine – tema naših maski su Meduze. Šarene tkanine, svjetlucavi detalji i lepršavi krakovi polako poprimaju oblik čarobnih morskih bića. Svaka maska priča svoju priču, a zajednički trud pretvara ideje u pokretno podvodno carstvo. Spremni smo zasjati, zaplesati i zaploviti karnevalskom povorkom u stilu koji se ne zaboravlja!

Objava Pripreme za Riječki karneval 2026. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Objava Dan na Medvednici 2025. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Nova školska godina, novi izazovi. Ove godine smo se po prvi put
okušali u funkciji domaćina jednom španjolskom projektu mobilnosti
učenika. Naime, u periodu od 27. studenog do 4. prosinca u Domu
smo ugostili učenike i nastavnike s otoka Gran Canaria. Naše učenice
živopisno su im dočarale domski život u kojem su se veoma brzo
snašli, dok su se odgajatelji fokusirali na razlike između rada u školi i
učeničkom domu. Osim kroz radionice inkluzije, integracije i grupne
dinamike koje su vodile učenice našeg doma, tjedan je proletio uz
tematske aktivnosti razumijevanja klimatskih promjena te brojne eco-
art radionice kroz koje smo in situ učili što znači Personas más
sostenibles hoy para un mejor planeta mañana, u prijevodu, živimo
održivo danas, za bolji planet sutra. Na fotografijama možete vidjeti
djelić vesele atmosfere koja nas je pratila kroz tjedan priveden kraju
sa suzom u oku i jedvačekanjem svibnja, kada ćemo mi njih posjetiti u
sklopu naše akreditacije.

Daniel Skok

Objava Personas mas sostenibles hoy 2025. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Naš planinarski put započeo je u Voćinu, gdje smo zavirili u impresivni Geo info centar i otkrili čudesne priče koje skriva Papuk – prvi geopark u Hrvatskoj pod zaštitom UNESCO-a.

Nakon toga nastavili smo prema bajkovitoj Park-šumi Jankovac, jednom od najljepših kutaka slavonskog gorja, gdje nas je dočekala jesenska idila, miris šume i šum slapova.

Dan smo zaokružili kako to planinari najbolje znaju – uz tanjur toplog šumarskog graha i pikantnog čobanca, u dobrom društvu i još boljoj atmosferi.

Priroda, povijest, zajedništvo i dobra hrana – sve što jedan izlet treba imati. Jedva čekamo sljedeću avanturu!

Objava Izlet:Geo info ventar i Park šuma Jankovac 2025. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.

Prvim dolaskom u Zagreb i susretom s učeničkim domom, učenice nailaze na brojne izazove; uz novi grad, tu je nova škola, novo okruženje, nova soba, novi razred i neke (nove) cimerice.

Ipak, da bi se prvašicama olakšalo upoznavanje i prilagodba na novu okolinu, tijekom rujna i listopada se u Domu organiziraju adaptacijske radionice kojima je cilj postići međusobno upoznavanje i bolju povezanost učenica.

Prvog dana, u nedjelju prije početka nastave, prvašice upoznaju svoje cimerice, odgajatelje, djelatnike doma i svoje „Anđele čuvare“ – učenice višeg razreda koje im stoje na raspolaganju za sva pitanja, pokazuju dom i pomažu da prilagodba lakše prođe.

Tijekom prva 4 tjedna života u Domu, pedagoginja za prvašice priprema adaptacijske radionice koje učenicama pomažu da bolje upoznaju jedne druge, ali i sebe same. Iako prve radionice budu vrlo tihe jer se učenice ne poznaju, kroz zabavne aktivnosti i „igre“ i smijeh, vrijeme brzo prođe.

Osim radionica u Domu, organiziraju se i radionice izvan doma. Prva takva radionica je održana u obližnjem Parku Maksimiru. Učenice su s odgajateljicama provele jutro šećući uz jezera obližnjeg Parka Maksimira, u čijoj su se prirodi zaustavile, razgovarale i upoznavale kroz aktivnosti od kojih im se posebno svidjela igra lopticom.

Također, organizirana je i radionica upoznavanja s gradom Zagrebom u kojoj su učenice u grupama pronalazile odgovore na pitanja i zagonetke uz pomoć lokalnog stanovništva ili se fotografirale pored spomenika. Na ovaj način, učenice su vježbale timski rad, prevladavale tremu od postavljanja pitanja, traženja informacija i/ili pomoći i uz sve to su se super zabavile!

Naš program adaptacije se nažalost polako bliži kraju, ali za učenice je pripremljeno još puno aktivnosti do kraja ove školske godine.

Objava Adaptacija novih učenica 2025. pojavila se prvi puta na Učenički dom Dora Pejačević.